STORY BOARD P&P
__________SET INDUKSI__________
![]() |
Gambar 1– fokus
guru sedang memegang kotak
|
>> Guru mengeluarkan sebuah kotak
>> Meminta murid-murid meneka objek yang terdapat dalam kotak berdasarkan pembayang yang diberikan.
>> Guru mengeluarkan katak mainan yang terdapat dalam kotak tersebut.
__________PENUTUP__________

>> Meminta murid-murid meneka objek yang terdapat dalam kotak berdasarkan pembayang yang diberikan.
>> Guru mengeluarkan katak mainan yang terdapat dalam kotak tersebut.
__________LANGKAH 1__________
>> Guru menerangkan kitaran hidup katak berpandukan carta kitaran hidup katak
>> Guru menerangkan kitaran hidup katak berpandukan carta kitaran hidup katak
![]() |
Gambar 2 - fokus
kepada carta kitaran hidup katak
|
__________LANGKAH 2__________
>> Guru menerangkan kitaran hidup katak berpandukan carta kitaran hidup katak
![]() |
Gambar 3 – Fokus kepada
gambar dan perkataan pada carta Kitaran hidup katak
|
__________LANGKAH 3__________
>> Guru
menyanyi lagu katak dengan iringan muzik.
![]() |
Gambar 4 - Muzik dipasangkan
dan guru menyanyi mengikut retak lagu tersebut
|
__________PENUTUP__________
>> Guru
membuat pengukuhan dengan menyebut semula kitaran hidup katak berpandukan carta
kitaran hidup katak.
![]() |
Gambar 5 - foKus
kepada carta kitaran hidup katak
|
>> Sesetengah guru
membuat aktiviti cara melengkapkan carta kitaran hidup katak
![]() |
| Gambar 6 – Fokus kepada carta Kitaran hidup katak. |







Tiada ulasan:
Catat Ulasan